Infanzia
/in·fàn·zia/
sostantivo femminile
La prima età dell’essere umano, compresa fra la nascita e l’uso completo della parola, di solito estesa fino a comprendere la fanciullezza, spec. dal punto di vista pediatrico e pedagogico.
Giuseppina Pizzigoni
G. Pizzigoni, La Scuola Elementare Rinnovata secondo il Metodo Sperimentale, 1913, 23
Crediti immagine: Archivio Storico Opera Pizzigoni
GIUSEPPINA PIZZIGONI
Giuseppina Pizzigoni: un secolo di rinnovamento pedagogico in Italia. Vita, impegno, insegnamenti e pubblicazioni.
PEDAGOGIA PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Tutto sugli studi portati avanti sul Metodo Sperimentale dalle educatrici Giuseppina Pizzigoni, Sara Bertuzzi e Sandra Chistolini.
Il Metodo Sperimentale Pizzigoni
“Il metodo sperimentale, usato come metodo fattivo, mette in gioco le attività e le abilità del fanciullo, è materiato di movimento, anzi di molteplici movimenti diversi, utili fisioligicamente in quanto modificano in vantaggio dell’attenzione, il ritmo della respirazione e quello della circolazione del sangue, e obbliga a un mutamento di locale, che di per se porta un certo svago.
Così chi studia si diverte, mentre tiene in equilibrio le sue forze fisiopsichiche; soddisfa la naturale curiosità con la ricerca che il metodo stesso richiede; e questo porta in un breve volger di tempo a un risultato tangibile, mentre desta quell’interesse che induce all’attenzione spontanea.“
(Giuseppina Pizzigoni)
I CAMPI DI RICERCA DEL METODO PIZZIGONI
I cinque principali campi di ricerca del Metodo Pizzigoni: Metodo Sperimentale, scuola all’aperto, educazione artistica, etica ed estetica, contesti di apprendimento, formazione educatori.
Il catalogo digitale del Fondo Pizzigoni
Il patrimonio del Fondo Pizzigoni nel Sistema Bibliotecario di Ateneo, Università degli Studi Roma Tre, Dipartimento di Scienze della Formazione // Sistema Bibliotecario di Ateneo Roma Tre // Estrazione al 24 settembre 2020 dal n. 1 al n. 447 oggetti + dal n. 448 al n. 852 libri.
CAMPI DI RICERCA
Le cinque macro aree di ricerca del Metodo Pizzigoni
I campi di ricerca del Metodo Pizzigoni possono essere raggruppati, per finalità didattiche oltre che di ricerca, in cinque macro aree di approfondimento.
Metodo Sperimentale
Il metodo sviluppato dalla Pizzigoni per il rinnovamento profondo della scuola e della pedagogia.
Contesti di apprendimento
Scoprire, osservare, sperimentare, pensare, lavorare, creare. La scuola è il mondo, e il mondo è la scuola.
Scuola all’aperto
L’apprendimento intuitivo e scientifico inizia dall’esperienza a contatto e alla scoperta di spazi aperti naturali.
EdUCAZIONE artistica, estetica, etica
La pedagogia è arte dell’educazione, e allo stesso tempo è anche il seme dell’idea estetica che forma il senso etico.
Formazione degli educatori
Pensiero pedagogico ed esperienza alle basi del rinnovamento della scuola avviato dalla Pizzigoni.
INIZIATIVE FONDO PIZZIGONI
Progetti, seminari, conferenze, corsi ed eventi organizzati dal Fondo Pizzigoni
Quaderni di Pedagogia Digitale
I Quaderni di Pedagogia Digitale sono l’avventura editoriale digitale del Fondo Pizzigoni, e costituiscono un importante tassello nella promozione e divulgazione del Metodo Pizzigoni per la scuola dell’infanzia.
Nelle nostre pubblicazioni abbiamo raccolto le testimonianze di insegnanti ed educatori, ma anche di genitori e degli stessi bambini, circa l’applicazione di quanto insegnato da Giuseppina Pizzigoni in un contesto di scuola primaria contemporanea.
Di fatto, la prima collana di Quaderni di Pedagogia Digitale è scaturita da Digito Dunque Sono, una delle iniziative online dal Fondo Pizzigoni a fine 2020, durante il periodo di lockdown da Covid-19.
La serie di 15 pubblicazioni Digito Dunque Sono, raccoglie le esperienze ispirate al Metodo Pizzigoni affrontate da insegnanti, famiglie e scolari durante il lockdown, dalla scuola all’aperto al “rinnovamento” inaspettato e urgente dell’insegnamento da remoto. Più info sui Quaderni di Pedagogia Digitale alla nostra pagina delle Risorse sul Metodo Pizzigoni e sul sito dedicato www.quadernipedagogiadigitale.it.
Scuola e formazione post-lockdown: Digito Dunque Sono
La scuola nell’era del post-quarantena da Covid-19. Videoconferenza del 22 Settembre 2020.
La scuola raccontata dai Maestri. Dalla intercultura alla cittadinanza
Una conferenza, una presentazione di un libro, e l’avvio della collaborazione con Sara Bertuzzi.
La Rinnovata ieri, oggi e domani: un Metodo per la scuola di sempre
Prima tappa del progetto di divulgazione del Metodo Pizzigoni per la scuola per dell’infanzia.